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Sujets abordés lors de cette entrevue :
1. Comment savoir qu’on se trouve en présence d’un déficit d’attention au travail? (0:28)
2. Quels sont les traitements possibles pour le TDAH? (1:48)
3. Qu’est-ce que le coaching en TDAH et qu’est-ce qui le différencie du coaching qu’on connaît? (3:10)
4. Quel est le rôle de l’entreprise dans cette démarche? (7:35)
20 février 2024 Article
Les entreprises québécoises doivent se moderniser. Or, au-delà de l’équipement, il y a surtout des personnes qui doivent détenir les compétences pour repérer les occasions, choisir et implanter les technologies et rallier leurs collègues.
6 février 2024 Article
Découvrez les clés du succès professionnel dans notre article « Habiletés politiques : exploitez vos pouvoirs d’influence ». Apprenez à décoder les réseaux d’influence et à maîtriser les jeux de pouvoir pour devenir un leader influent.
18 janvier 2024 Article
Dans un monde où les défis d'attraction et de rétention sont à l'avant-plan, l'agilité et la bienveillance sont-elles les solutions pour retenir les talents? Êtes-vous prêt ou prête comme gestionnaire-coach, par votre leadership adaptatif et humain, à transformer les défis en engagements durables?
21 juin 2023 Article
Découvrez la programmation 2023-2024 de l'École des dirigeants HEC Montréal (ED). Avec plus de 100 formations en gestion, son équipe vous accompagnera pour atteindre vos objectifs professionnels et propulser votre organisation vers de nouveaux sommets.
6 juin 2023 Article
Si le gestionnaire qui offre une performance insatisfaisante admet ses difficultés et se montre motivé à s’améliorer, tout va bien. Mais s’il ne reconnaît pas ses limites et ne se montre pas intéressé à s’investir dans une démarche de coaching, peut-on malgré tout lui imposer un coaching comme condition non négociable à rester en poste? Découvrez la réponse dans cet article.
5 juin 2023 Nouvelle
Les professionnels RH souhaiteraient notamment que la loi offre plus de flexibilité quant aux activités de formation reconnues et qu’elle insiste davantage sur les compétences à développer plutôt que sur l'investissement financier.