Nous vivons à une époque où les organisations vivent des changements d’une complexité grandissante. Que ces changements soient voulus ou subis, ils génèrent inévitablement des perturbations au sein des équipes qui les vivent. Ce qui distingue une perturbation destructrice d’une perturbation constructive dépend souvent de notre façon de l’accueillir.
La pratique de la facilitation constitue une posture et un ensemble de méthodologies qui positionnent l’humain au centre de ce qu’il vit.
Au cours de cette formation fortement ancrée dans l’expérience, vous serez invités à pratiquer les fondements de la facilitation. Nous partagerons également quelques modèles conceptuels qui aident à structurer notre travail et à reconnaître les patterns que nous observons. Nous aborderons plus spécifiquement :
- le design d’une rencontre (check-in, check-out, questions puissantes, récolte);
- la posture de facilitateur;
- l’importance des intentions claires;
- l’impact du lieu.
Contenu
- Modèles conceptuels (organisation vivante, chaordique, 4 piliers)
- Le rôle et la posture de facilitateur
- Le design d’une rencontre facilitée (intention, question, récolte)
Objectifs d'apprentissage
- Distinguer la facilitation de la médiation et de l’animation
- Reconnaître et développer sa propre posture de facilitateur
- Concevoir le design d’une rencontre facilitée
- Reconnaître les pièges communs à éviter (peur, biais, lieux communs, etc.)
Plan à haut niveau
Chacun des blocs de contenus sera abordé de la manière suivante :
- Partage de méthodologies et de modèles conceptuels;
- Pratique des méthodologies abordées;
- Création collective de sens relativement aux phénomènes observés dans la pratique.
Les quatre grands blocs de la formation (½ journée chacun) sont :
- Accueil des participants, cadrage de la formation et du concept de facilitation, modèle des organisations vivantes, faire le lien avec les réalités des participants;
- La pratique de la facilitation en mode expérientiel, les pièges à éviter, le modèle chaordique;
- Le design d’une rencontre (intention, récolte, question puissante, check-in et check-out);
- La posture de facilitateur et le modèle des 4 piliers de la pratique, ancrage et récolte des apprentissages.
Les participants recevront un guide de formation imprimé au début de la formation. Une version électronique intégrant les apprentissages réalisés sera envoyée suite à la formation.
